|
| |
|
|
Návrh na zlepšení stimulace pracovníků
Justová, Veronika ; Krejčířová, Renata (oponent) ; Pokorný, Jiří (vedoucí práce)
Předmětem mé bakalářské práce je přednést návrh na zlepšení stimulace zaměstnanců v dané společnosti. První část shrnuje dosavadní poznatky o motivaci, stimulaci a jejich dopadu na výkonnost pracovníků. Druhá část se zabývá představením společnosti a popisuje nynější metody řízení motivace ve vybraném podniku. Poslední část nalézá správnou formu stimulačních prostředků, jež povedou k udržení stávajících pracovníků ve společnosti, zvýší jejich výkonnost a spojí individuální cíle zaměstnance s cíli společnosti.
|
|
|
Motivační systém a stimulace zaměstnanců u firmy SGI s.r.o.
Vránová, Nikola ; Kyselová, Jana (oponent) ; Mucha, Martin (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou motivačního a stimulačního systému u společnosti SGI, s.r.o. poukazuje na problémy a řeší případné nedostatky dosavadního motivačního systému. Mezi hlavní charakteristiky, kterými by měl nový motivační systém vynikat jsou zajímavost, transparentnost, ale zároveň také finanční nenáročnost. Tudíž jsou v této práci uvedeny základní teoretické postupy, praktická řešení a také návrhy, které povedou k celkovému zlepšení dosavadního systému, a tak i k zefektivnění pracovního nasazení zaměstnanců.
|
|
| |
|
| |
|
|
Well-being u učitelů středních škol v Praze
Klimša, Petr ; Svobodová, Zuzana (vedoucí práce) ; Tureckiová, Michaela (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá subjektivním vnímáním well-beingu u středoškolských učitelů v Praze. V teoretické části jsou zprvu vymezeny základní pojmy týkající se dané problematiky, konkrétně tedy definice samotného pojmu well-being, na který je pohlíženo z mnoha zdrojů, jelikož jde o velmi rozsáhlý termín. Zároveň je popsána historie tohoto pojmu, zařazení do andragogické reality a aktuálnost tématu. Následně jsou popsány všechny oblasti spadající pod tento termín, způsoby, jakým se dá well-being měřit, ale jsou popsány i možné překážky well- beingu. Dále se pak teoretická část práce věnuje učitelské profesi a problematickým oblastem, které do této profese spadají - náročnost, plat, prestiž a další. Praktická část je zaměřena na kvalitativní výzkum, při kterém jsou pomocí polostrukturovaných rozhovorů zjišťovány údaje a názory jednotlivých učitelů na jejich subjektivní vnímání well-beingu, na jejich momentální stav, na možné překážky, které vnímají a také na to, co vnímají jako klíčové pro jejich vlastní well-being; zároveň jsou zodpovězeny některé doplňkové otázky, které odhalí vztahy mezi různými oblastmi a samotným well-beingem. Následuje zhodnocení výzkumu a diskuse, ve které jsou výsledky porovnány se zahraničními autory, kteří se také věnují well-beingu, je zde diskutován přínos pro...
|
|
|
Pracovní spokojenost - její příčiny a projevy
Konečná, Hana ; Rymeš, Milan (vedoucí práce) ; Kirovová, Iva (oponent)
Bakalářská práce shrnuje poznatky z oblasti psychologie práce a organizace, konkrétně z oblasti pracovní spokojenosti. Teoretická část pojednává o různých pojetích pracovní spokojenosti a jejich charakteristikách. V úvodu představuje krom základní terminologie důležité teoretické přístupy k pracovní spokojenosti (např. jednofaktorové a dvoufaktorové teorie). Dále se soustředí na faktory pracovní spokojenosti jako je věk , seniorita, pohlaví, vzdělání a finanční ohodnocení. Jsou zde zmíněny i vlivy pracovní spokojenosti na jevy jako pracovní motivace, pracovní výkon, fluktuaci a absentérství. Závěr teoretické části práce je věnován metodám měření pracovní spokojenosti u nás i v zahraničí. Na teoretickou část navazuje empirická část práce, která navrhuje projekt výzkumu pracovní spokojenosti v konkrétní organizaci. Výzkumný projekt je rozdělen na dvě části. Zvolené přístupy zkoumání pracovní spokojenosti obsahují kvalitativní i kvantitativní metody, a to dotazník Měření spokojenosti zaměstnanců, který byl vyvinut Výzkumným ústavem práce a sociálních věcí v Praze, analýzu zejména personálních dokumentů společnosti a polostrukturované rozhovory, díky kterým se mohou doplnit získané data kvantitativní analýzy. Klíčová slova: pracovní spokojenost, faktory pracovní spokojenosti, pracovní motivace, výkon,...
|
|
|
Vliv úrovně profesionalizace práce s dobrovolníky na jejich spokojenost s dobrovolnickou činností
Peychlová, Štěpánka ; Frič, Pavol (vedoucí práce) ; Kopecký, Martin (oponent)
Předkládaná práce se zaměřuje na dobrovolnictví realizované v rámci dobrovolnických organizací. Zkoumá vazbu mezi úrovní profesionalizace práce s dobrovolníky a spokojeností dobrovolníků s dobrovolnickou činností v těchto organizacích. Teoretická část vymezuje problematiku dobrovolnictví, profesionalizace a spokojenosti na obecnější úrovni a vyzdvihuje konkrétní aspekty těchto jevů souvisejících se zaměřením práce. V části empirické je pak vystavěna metodologie výzkumu, na jejímž základě je zmíněná vazba zkoumána v rámci několika dobrovolnických organizací. Klíčová slova: Dobrovolnictví, dobrovolník, profesionalizace, vedení dobrovolníků, pracovní spokojenost
|
|
|
Pracovní spokojenost učitelek mateřských škol
Češíková, Eva ; Trojan, Václav (vedoucí práce) ; Lisnerová, Romana (oponent)
V teoretické části závěrečná bakalářská práce předkládá poznatky z literatury týkající se definic, znaků, determinantů a teorií pracovní spokojenosti, a s ní souvisejících témat. Dále je zaměřena na analýzu skutečností souvisejících s výkonem povolání učitelky MŠ. Základní podstatou jsou mnou z literatury vybrané faktory pracovní spokojenosti. Praktická část prostřednictvím dotazníkového šetření určuje faktory, které nejvíce ovlivňují pracovní spokojenost učitelek, jak pozitivně tak negativně. Dále jde o zjišťování do jaké míry další skutečnosti ovlivňují jejich pracovní spokojenost, co jim chybí k pracovní spokojenosti. Výzkumné šetření přináší dílčí i celkový pohled na současnou pracovní spokojenost učitelek mateřských škol tří krajů ČR a jejich následné srovnávání. Výsledky práce mohou s dosavadními teoretickými poznatky poskytnout detailnější pohled na danou situaci a možnost posloužit vedoucím pracovníkům k zamyšlení a odpovědnému přístupu k této problematice. Klíčová slova: Práce, pracovní spokojenost, faktory pracovní spokojenosti, učitelka mateřské školy, mateřské školy, dotazníkový výzkum.
|
|
| |
host ::
RSS.